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《总结与复习》优质课教案下载
随着经济水平的增长，我们村里好多家都在盖楼房，而且房顶为尖顶的居多，你知道屋顶的坡度为多少合适吗？怎样做才能达到合适的角度？
知识链接
直角三角形中除直角外的5个元素有怎样的关系?
探究新知
1、请思考对于直角三角形（除直角外）的五个元素中给出几个就可以求出其他元素？给出的元素有要求吗？
给学生时间独立思考然后小组交流。引出解直角三角形的概念。
2、例题探究
学生独立思考然后交流归纳
有什么求什么？怎么办？
例2.在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=35°AC=20,解这个直角三角形.(精确到0.1)
学生独立思考，可以小组交流
问题提升
试将例1中的条件换一换使问题难度加大
让学生独立思考然班里沟通交流。
可以把两个元素的其中一个换成三角函数值，面积等，也可以在直角三角形做文章。
五、课堂检测
1、 在Rt△ABC中，∠C=90°，若a=6，∠B=60°，求b的大小。
2、 在△ABC中，∠C=90°，AC=6，BC=8，求sinA的值。
板书设计
解直角三角形
定义
已知：一边一角 求：两边一角
两边 一边两角
三角函数、面积等、
从学生身边的事物引入激发学生的积极性。