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七年级上册(2013年6月第2版)《1生活中的立体图形》新课标教案优质课下载
课程标准章节:
北师大教材章节:七年级 第一章 第1节 生活中的立体图形
重点难点
柱体与锥体,棱柱与圆柱的识别
教学类型
概念讲解
设计思路
刚刚进入立体图形的学习,学生抓不住柱体与锥体,棱柱与圆柱的特点,容易混淆它们的名称,因此我们制作了本微课.
主要内容
柱体与锥体,棱柱与圆柱的异同.
选题来源
取材于北师大教材七年级上P2-3页.
专家点评
学生易混淆柱体与锥体,棱柱与圆柱的名称,万梅秀老师这节微课紧扣这个易混淆点,从面的个数、顶点个数和棱的条数三个角度进行对比分析,利用课件清晰地呈现了柱体与锥体,棱柱与圆柱的区别与联系,并从特殊到一般地总结了棱柱和棱锥:面的个数、顶点个数和棱的条数三者之间的关系。
教学过程
内 容
画面
时间(5-6分钟)
片头
(10秒以内)
内容:您好,本节微课是“生活中的立体图形---几种常见几何体的识别”
第 1 张PPT
10秒以内
正文讲解
( 4 分30 秒左右)