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《1有理数》最新教案优质课下载
2、过程与方法：
在具体情境中，进一步认识负数，理解有理数的意义
3、情感态度与价值观：
体验数学发展是生活实际的需要，激发学习数学的兴趣
【学习重难点】
（1）．用正负数区分相反意义的量；
（2）．能按一定标准对有理数分类。
【学习方法】创设情境，以问题为载体，积极探索，在探索合作的过程中掌握知识，提高技能，形成自己的观点。
【学习课时】1课时
预习案
【教材助读】
答对 答错 不回答
某班举行知识竞赛，评分标准是：答对一题加一分，答错一题扣一分，不回答得零分；每个队的基本分为0分。两个队答题情况如下表：
答题情况
第一队
第二队
如果答对题所得的分数用正数表示，那么你能写出每个队答题得分的情况吗？试完成小表。
答对题的得分
答错题的得分
未回答题的得分
第一队
+6