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《有理数的加法法则》新课标教案优质课下载
让学生理解有理数加法的意义，掌握有理数加法法则，并能熟练运用该法则准确进行有理数的加法运算。
2．过程与方法：
在探索有理数加法法则的教学过程中，注意培养学生的观察、比较、归纳及运算能力．培养学生数形结合和分类的思想方法，形象地理解有理数的加法，会用正负相抵法进行运算。
3．情感与态度：
使学生感受生活中处处有数学，体验数学的价值，激发学生探究数学的兴趣。教学重点和难点教学重点：理解有理数加法法则，并能熟练进行有理数加法运算。
教学难点：理解有理数加法法则，熟练运用法则。教学过程教学环节教师活动预设学生行为设计意图?一、复习：1．如果＋2表示向正方向走2个单位，那么－3表示 。
2．|5|＝ |－5|＝ 学生通过1、2小题复习相反意义的量和绝对值。巩固旧知，为本节课作知识铺垫。二、创设情境，愉快学习
甲、乙两队进行足球比赛，如果甲队在主场以4：1赢了3球，在客场以1：3输了2球，那么两场累计甲队净胜1球。
你能把上述过程用算术表示出来吗？
1＋(－1)＝0
填写表中的净胜球数和相应的算式。
赢球数
净胜球数
算式
主场
客场
3
-2
1
3+（-2）＝1
-3
2
3
2
-3