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七年级上册（2013年6月第2版）《有理数的加减混合运算》新课标教案优质课下载
教学过程:
（一） 问题引入
活动内容:通过游戏来引入有理数的加减混合运算（课前每人准备红色卡片和白色卡片共20张，在每张卡片上写上任意数字）.
游戏规则如下：
四人一组，每组选一学生当代表，在同组的80张卡片中，抽取4张，如果抽到白色卡片，那么加上卡片上的数字；如果抽到红色卡片，那么减去卡片上的数字．
活动目的：复习旧知识的同时，引出新的知识.
活动的实际效果:熟练写出加减混合运算的算式.
（二）：讲授新课
活动内容:
利用各小组写出的算式引导学生分析有理数的混合运算应该怎么算.
活动目的：
既然是混合运算，自然联想到小学学习的运算顺序，要让学生明白，并不是学习有理数的运算就要抛弃小学的知识和方法．
活动的实际效果:
通过对运算顺序的回忆，学生尝试混合运算，体会运算顺序的重要性．教师要引导学生重视初小衔接，领悟知识的连贯和延续．
（三）：巩固练习
活动内容:
例1、计算：
（1）
（1）
（2）
（2）
随堂练习：
1.计算：
（1）； （2）；