《有理数乘法的运算律》优质课教案下载

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【教学重点】

掌握有理数乘法的运算律，学会运用乘法运算律简化计算的方法，并会用文字语言和符号语言表述乘法运算律。

【教学难点】

掌握乘法的分配律，并能灵活的运用.

【教学过程】

一、复习回顾

有理数的乘法法则

1、两数相乘， ，并把绝对值相乘。

2、任何数与0相乘，积为 。

3、如果ab=1,那么a、b是 。

4、几个有理数相乘，因数都不为0时，积的符号由 的个数来确定， 当负因数的个数为 个时，积为负；当负因数的个数为 个时，积为正；当有一个因数为0时，积为

二、新课讲解：

1、问题引入（见课件）

2、合作探究 （有理数乘法的运算律）

计算下列各算式，并比较它们的结果（见课件）

结论：乘法运算律也适用于有理数范围内

3、引导学生用字母表示乘法的运算律，并作适当的解释

4、P53 例3计算 （见课件）

学生独立尝试计算后，再展示交流、订正

三、巩固练习

1、P53 随堂练习

2、补充练习：下面这道题的解法有错吗？错在哪里？（见课件）

四、课堂小结：

1、谈谈本节课的学习收获及疑惑。

2、归纳方法：在有理数乘法的运算中，可根据算式的特点，灵活运用有理数乘法的运算律，如逆用有理数乘法对加法的分配律.