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师梦圆初中数学教材同步北师大版七年级上册8 有理数的除法下载详情
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七年级上册(2013年6月第2版)《8有理数的除法》集体备课教案优质课下载

1.经历利用已有知识解决问题的探索过程;

2.能收集、选择、处理数学信息,并做出合理的推断和大胆的猜测.

情感、态度与价值观

认识通过观察、归纳、推断可以获得数学猜想,体验数学活动充满着探索性和创造性.

重点难点

重点

会进行有理数的除法运算;会求有理数的倒数;

难点

理解商的符号及其绝对值与被除数和除数的关系.

教学流程

教学设计

一、问题练习,自主练习

1.计算:

①(-6)×(-9);    ②1 eq ﹨f(1,12) ×(-0.8);

③ .

2.若|a|=1,|b|=4,且ab<0,则a+b=__________.

2.自主学习

阅读课本P55—56,举例说明如何理解除法是乘法的逆运算的?

(-12)÷(-3)=?

由(-3)×4=-12,得

(-12)÷(-3)=__________.

想一想

(-18)÷6=__________,5÷ eq ﹨b﹨lc﹨(﹨rc﹨)(﹨a﹨vs4﹨al﹨co1(-﹨f(1,5))) =__________.

(-27)÷(-9)=__________.0÷(-2)=__________.

教材