七年级上册（2013年6月第2版）《10科学记数法》公开课教案下载

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3.情感态度与价值观:让学生充分感受到数学给我们的生活带来的便捷，促使学生重视大数的现实意义，以发展学生的数感．

[教学重点]

学会用科学记数法表示大数.

[教学难点]

正确掌握10的幂指数特征以及科学记数法中n的确定方法.

[教学用具]

视频、ppt.

[教学过程]

一、收集资料，课前欣赏

播放视频

二、创设情境，导入问题

在兰州牛肉面是不可或缺的美食，每天兰州人要吃掉1200000碗牛肉面 。兰州城区人口3900000左右，牛肉面馆1200家，每家早上中午加起来卖1000碗，实际上超过1100碗。这样下来差不多就是1300000碗，预计随着人口增加，牛肉面每月消费将超过40000000碗。

三、合作交流，探索新知

1.温故知新

101= ＿＿＿

102=＿＿＿＿＿

103=＿＿＿＿＿＿

104=＿＿＿＿＿＿＿

……

10n=＿＿＿＿＿＿=1000……0(n个0)

2.逆向思维，用10n的形式表示

10=101

100=10×10=102

1000=10×10×10=103

1000=10×10×10×10=104