北师大2011课标版《3整式》公开课教案下载

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2、能准确判断一个单项式，并能指出一个单项式的系数和次数。

3、初步培养学生观察、分析、抽象、概括等思维能力和应用意识，使学生初步认识特殊与一般的辩证关系．

4、通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交流能力。

教学重点和难点

重点: 单项式、单项式的系数、单项式的次数的概念。

难点: 单项式、单项式的系数、单项式的次数的概念。

教学方法：以自主学习为主，结合视频教学法和讲授法。

教学用具: 电脑， Powerpoint幻灯片， 实物展示台，洋葱数学视频，云平台。

教学过程：

过程内容设计意图

复

习

引

出

课题1、列代数式

(1)若正方形的边长为a，则正方形的面

积是 ；

(2)若三角形一边长为a，并且这边上的

高为h，则这个三角形的面积为 ；

(3)若x表示正方形棱长，则正方形的体

积是 ；

(4)若m表示一个有理数，则它的相反数

是 ；

(5)小明从每月的零花钱中贮存x元钱

捐给希望工程，一年下来小明捐款 元。