1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
北师大2011课标版《合并同类项》优质课教案下载
教学时数：1课时
教学重点：同类项的概念及合并同类项。
教学难点：准确理解合并同类项法则并进行计算。
教学过程：
图片导入：
观察超市里物品的摆放，发现我们通常将同类型的物品放在一起，便于顾客查找，节省时间。那么我们所学的整式中的项是否也可以进行分类呢？这就是我们本节课要研究的内容整式的加减第一课时合并同类项。
设计意图：类比生活中常见的问题，引出本节课的学习内容）
展示学习目标：
1.了解同类项、合并同类项等概念，能说出一个代数式是哪几项的和。
2.了解合并同类项法则，并能应用合并同类项进行计算
设计意图：展示并解读学习目标，使学生对本节课有整体感知，在课堂上准确抓住学习重点
三、预习检测：
1.判断下列各组中的两项是否是同类项，是的打“√” 不是的打“×”。
EMBED Equation.DSMT4 （ × ）
EMBED Equation.DSMT4 （ × ）
EMBED Equation.DSMT4 （ √ ）
2.合并同类项 EMBED Equation.DSMT4
EMBED Equation.DSMT4
设计意图：检测学生通过预习对基本概念同类项及简单合并同类项的掌握情况，并及时反馈学生完成情况，便于调控课堂
四、小组合作：
交流要求：
1.核对答案，有争议的用红笔批注；
2.组内讨论解决有争议的部分及困惑；
3.展示不同的解题过程，优选最佳方法；
4.小组内不能解决的问题记录下来.