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七年级上册(2013年6月第2版)《探索数字与图形规律》集体备课教案优质课下载
二、教学重难点
1.重点:探索实际问题中蕴含的关系和规律,用符号表示一般规律,用符号运算、验证规律。
2.难点:训练学生有条理的表达能力,总结探索规律的一般步骤,是本节课的难点。
三、教具准备
学生准备一张某月日历表、一张白纸,一盒火柴或牙签,教师制作ppt多媒体教学课件
四、教学设计
(一)复习巩固,树立信心
仔细观察,按规律填空:
(1)、1,2,3,4,5 ??,(2)、2,4,6,8,10?,
(3)、1,4,7,10,13,
(二)创设情景,导入新课。
导语:大家一起唱儿歌
1只青蛙1张嘴,2只眼睛4条腿,1声扑通跳下水;
2只青蛙2张嘴,4只眼睛8条腿,2声扑通跳下水;
3只青蛙3张嘴,6只眼睛12条腿,3声扑通跳下水;
日
一
二
三
四
五
六
1