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《3角》公开课教案优质课下载
课堂教学
1.引入
通过图片导入角，让学生思考生活中角的例子，然后让学生自己随意画出一个角，根据所画的角给出
角的第一个定义：由两条具有公共端点的射线组成。
顶点：两条射线的公共端点。
角的边：组成角的两条射线。
角的表示
由学生自学，自己找出角的表示方法。然后教师再进行适当的总结和补充。
3.课堂小练习：用适当的方式分别表示下图中的角
A
D
B
C
A
D
B
C
A
D
B
C
A
D
B
C