《3角》优质课教案设计

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目 标

知识与技能：

1.通过丰富的实例，进一步理解角的有关概念.

2.认识角的符号表示，会根据具体环境恰当的表示一个角.

3.认识角的常用度量单位：度、分、秒，并会进行简单的换算.

4.进一步认识锐角、直角、钝角、平角、周角及其大小关系.

过程与方法：

通过实际操作，体会角在实际生活中的应用，培养学生的抽象思维。

情感与态度：

通过在图片、实例中找角，培养学生的观察力，能把实际问题转化为数学问题，培养学生对数学的好奇心与求知欲。

重 点角的概念及表示方法、角的单位及换算.难 点在不同环境中恰当地表示角.教法、学

法指导

通过学生课前预习，在探索过程中引导、鼓励学生独立思考，再与同学交流、探讨，共同得到新的知识。

课 前

准 备

教师：

1.课件

2.圆规

学生：

1.课前预习

2.准备好圆规和量角器

教 学 过 程 设 计教学环节教师活动学生活动设计意图一、创设

情境

引入

新课