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七年级上册（2013年6月第2版）《一元一次方程的认识》最新教案优质课下载
教学目标
一、知识与技能
1、结合一些实际问题认识一元一次方程。
2、根据实际问题中的等量关系列出方程,感悟到方程是刻画现实世界的一 个有效模型。
二、过程与方法
通过解决多种实际问题 , 列出一元一次方程 , 再对列出的方程进行对比、归纳 , 最后概括 出一元一次方程的概念 .
三、情感态度与价值观
创设情境,激发学生学习数学的热情,增强数学教科书的人文色彩。
教学重难点
难点是让学生根据多种实际问题中的数量关系 , 找出等量关系 , 感受方程就是将众多实际 问题“数学化”的一个重要模型的意义,列出方程 .
重点是归纳出一元一次方程的概念
教学过程
【课前预习】
预习目标：1、了解一元一次方程的概念
2、尝试求解简单的一元一次方程
预习指导：（先精读一遍课本P130~P131，用红笔进行勾画；再针对学案二次阅读，
并回答问题）
1、一元一次方程的概念：
只含有（ ）未知数，并且未知数的指数都是（ ），而且方程中的代数式都是（ ），这样的方程叫做一元一次方程。
2、（ ）叫做方程的解。
3、下列属于一元一次方程的是（ ）
A.x+y=2 B.x2-2x=5
C.1/x -x=3 D.5x+1=4x
◆（小组内交换预习案，看看答案有什么不同，把你的修改意见在预习案上标注下来。）
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