七年级上册（2013年6月第2版）《回顾与思考》新课标优质课教案设计

七年级上册（2013年6月第2版）《回顾与思考》新课标教案优质课下载

二、学习过程

问题1：判断下列各式哪些是方程？哪些是一元一次方程？为什么？

（1）　　 　　（2） 　　　　 　（3)

(4) 　　　(5)

(6) 　　

问题２：什么是方程？什么是一元一次方程？

1.关于x的方程： EMBED Equation.3 是一元一次方程,则k=______

变式：关于x的方程： EMBED Equation.3 是一元一次方程,则k=______

2.关于x的方程： 是一元一次方程,则a=___

问：什么是方程的解？

三、认识方程的解

练一练：

1.你能写出一个解为4的一元一次方程吗？

变式：你能写出一个解为4并且未知数系数为负数的一元一次方程吗？

2、已知关于x的方程 EMBED Equation.3 的解与方程 EMBED Equation.3 的解相等，求m的值。

变式：解是互为相反数时，求m的值。

四、解一元一次方程的一般步骤：

归纳：解方程的注意事项

五、能力提升

1、用两种方法解下列方程 ：

4(4x-3)-5(3-4x)=7(4x-3)+1

2、在等式 的两个方格内分别填入一个数，这两个数互为相反数且使等式成立，则第一个方格内的数是_________.

3、小明在解方程 EMBED Equation.3 时，方程左边的1没有乘以10，由此求得方程的解是x=4，试求a的值，并正确求出方程的解。

六、简单应用