北师大2011课标版《1数据的收集》优质课教案下载

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学习难点：绘制扇形统计图和条形统计图

三、知识链接:

如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，你会怎样做？

四、学习过程:

1．收集数据

C C A D B C A D C D

C E A B D D B C C C

D B D C D D D C D C

E B B D D C C E B D

A B D D C B C B D D

2．整理数据

节目类型节目名称划记人数百分比A新闻B体育C动画D娱乐E戏曲合计3．描述数据

（1）

全班同学最喜爱节目的人数统计图

（2） 全班同学最喜爱节目的人数统计图

4.分析数据

从上面两个统计图中,你能得到哪些信息？

2.你能说出条形图和扇形图的相同点和不同点吗？

5．全面调查

在上面的调查中，我们利用调查问卷得到了全班同学喜爱的学科数据，利用表格整理数据，并用图直观形象的描述了数据.利用表和图分析到了喜爱学科的情况.在这个调查中，全班同学是要考查的对象.

考查全体对象的调查就叫做全面调查（也叫做普查）

五、【课后反思】：这节课我的最大收获是：　　　　

【当堂检测】

1、小明为了了解同学们的课余生活，设计了如下调查问题：

你平时最喜欢的一项课余活动是（ ）