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七年级上册（2013年6月第2版）《2普查和抽样调查》教案优质课下载
1、温故：数据收集的方式有 、 、 、 等
统计活动的步骤是 、 、 、
2、知新：
（1）假如我们想选出大家满意的班长，通过什么方式选呢？
（2）随着电视、电脑的普及和学生有许多不良的用眼卫生习惯，中小学生的视力普遍下降，全社会都在呼吁保护学生视力.老师想了解我班全体同学的视力状况怎样，如何获取同学视力状况的数据呢？
以上问题我们可以通过对全体学生进行问卷调查的方式解决.像这样，
称为普查.其中 称为总体；而组成
称为个体.请举出生活中能用“普查”的方式收集数据的事件.
有的同学认为不需要对全部学生调查，可以抽取部分学生进行调查.像这样， ，这种调查叫做抽样调查.
组成总体的一个样本， 叫做样本容量.
请举出生活中能用“抽样调查”的方式收集数据的事件.
为了获得较为准确的调查结果，人们按照 的原则，就是使总体中每个个体被抽取的概率都相同，这种抽样，叫做 .
二、交流展示
活动探究一：阅读课本P160，完成下列问题：
问题1：结合你对第六次全国人口普查的认识，尝试回答下列问题：
这项调查的被考察对象、调查的目的、以及所采用的调查方式分别是什么？你能说出这项普查的总体和个体吗？试一试！
问题2：某灯泡厂要了解生产的1000只灯泡的使用寿命，你认为该如何进行调查？
（1）在这个问题中，被考察的对象是什么？调查的目的是什么？适合采用怎样的调查方式？ 尝试说出它的总体和个体.
（2）尝试写出普查与抽样调查的优缺点：
普查
抽样调查
优点
缺点
练习：下列调查中，你认为应该采用哪种调查方式，并说出选择这一观点的理由.
（1）了解你们班同学周末时间是如何安排的； ________________