七年级上册（2013年6月第2版）《频数直方图》优质课教案下载

七年级上册（2013年6月第2版）《频数直方图》最新教案优质课下载

1.能通过实际问题说出条形统计图的特点；

2.能利用表格整理数据，并能作出条形统计图，体会数据能帮助我们作出合理决策的作用；

3.了解频数直方图的特征，了解频数直方图与条形统计图的关系，能从频数直方图中获取信息。

4.感受数学与现实生活的密切联系，增强数学应用意识，培养学生以科学数据为依据分析问题、解决问题的良好习惯.

【教学重难点】

重点：了解频数直方图和条形统计图的关系；能够在已知数据分组的情况下绘制频数直方图；

难点：利用表格整理数据，感受将数据分组的必要性；体会频数直方图能更清晰显示连续数据的整体分布情况。

教学过程设计

【教学过程】教学内容师生活动设计意图第一环节 问题引入

如果要进行一项统计工作，需要哪些过程？

如何整理和表示数据？

不同的统计图在表示数据时各有什么特点？教师提出问题1

学生独立思考并回答

教师提出问题2

学生回答问题并交流

教师提出问题3，PPT展示三种统计图

学生观察三幅统计图，具体描述每种统计图的特征。

教师关注学生现有的知识及思维水平、课堂参与度。 通过师生交流，为学生建立知识的前后关联，发展学生的数据分析观念。第二环节 小组活动：条形统计图实例分析

1.（课前准备内容）收集生活中用条形统计图统计表示数据的实例。

2.小组汇报

（1）这个统计图统计的是什么？横轴的意义？纵轴的意义？

（2）从这个条形统计图中，反映出的信息或是问题？

3.小组交流总结：

条形统计图横轴、纵轴各反映了什么？

学生收集生活中条形统计图应用实例