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《容易误导决策的统计图》新课标教案优质课下载
二、学习重点和难点
重点：1.分析具体情境中一些数据及其表示方式给人造成误导的原因；
2.经历数据的收集、整理、描述与分析的过程；
难点：分析具体情境中某些统计图给人造成误导的原因.
温故旧知
各种统计图的特征：
①条形统计图能清楚的表示每个项目的 ；
②折线统计图能清楚的反映事物的 ；
③扇形统计图能清楚的表示出各个部分在总体中 。
2．统计图的作用是什么?
新知探究
（一）情境引入
老师照了一张照片，一位同学看后说：“张振帅的身高是罗维瑞身高的2倍。”同学们想一下他说的这句话对吗？为什么？
（二）活动探究
探究一：条形统计图产生的错觉
阅读教科书179—180页问题（2）图6-20，完成图6-21，并回答问题（3）。
甲、乙两种酒近几年的销售量和价格如下:
甲品牌酒的销售量和价格 乙品牌酒的销售量和价格
2006年
2008年
2010年
年度销售量/万瓶
160
180
200