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北师大2011课标版《幂的乘方》最新教案优质课下载
二、过程与方法
1．在探究幂的乘方与积的乘方的运算法则的过程中，发展推理能力和有条理地表达的能力；
2．课堂中教给学生“动手做，动脑想，多合作，大胆猜，会验证”的研讨式学习方法；
三、情感态度和价值观
1．通过研究探讨解决问题的方法，培养学生会作交流意识与探究精神；
2．通过引导学生主动探索法则的形成和应用过程，培养学生主动获取新知的能力；
教学重点
应用幂的乘方与积的乘方法增加练习量，从而巩固知识。
教学难点
幂的乘方与积的乘方公式的推导及公式的逆用；
教学方法
引导发现法、启发猜想、讲练结合法
课前准备
教师准备
课件、多媒体；
学生准备
练习本；
课时安排
第3课时
教学过程
一、导入
视频导入，通过演讲式解说视频，引起学生的高度注意，回忆前面学过的幂的乘方法则及公式。
二、新课
1.通过练习，加深学生对法则的理解与应用。
计算下列各式，并写出乘方含义的表达式