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七年级下册（2012年12月第1版）《幂的乘方》最新教案优质课下载
3．在探索幂的乘方的运算性质的过程中，发展推理能力和有条理的表达能力.
批 注
二．教学重点与难点:
重点：幂的乘方的运算性质及其灵活运用．
难点：灵活运用幂的乘方的运算性质．
三．教法及学法指导：
教法：启发式教学法．
学法：尝试练习法，讨论法，归纳法
四．教学过程：
复习回顾
am · an = am+n (m、n都是正整数).
同底数幂相乘，底数不变，指数相加.
自助探究
一个正方体的棱长是10，则它的体积是多少？
一个正方体的棱长是102 ，则它的体积是多少？
试一试
根据乘方的意义及同底数幂的乘法法则填空：
（1）（23）2=23×23=26 （2）（52）3=52×52×52=56
（3）（a3）4=a3×a3×a3×a3=a12
例2:计算
(1) (103)5; (2)(a4)4; (3) (am)2; (4) -(x4)3.
自学检测2
（1）[（-10)3]3; （2）(x3)2 （3）- ( xm )5
(4) (a2 )3?a5; （5）(－y3)2 (6)
自学检测3