清华2011课标版一年级起点《Lesson 11》公开课教案下载-威海市优质课

1、将都是用书后所附的本套教材主要人物的图片复印或剪下，涂色后制成头饰。

2、为班上学生准备出男女生常用的英文名字。

3、为Let’s paly中的游戏准备相应的道具。

三、教学步骤

1、热身（Warm-up）

由《If you are happy>>这首歌曲复习以前学过的单词foot.eye nose ear等等来激发学生想学英语的兴趣和愿望。

2、新课展示（Presentation）

教师播放本课的歌曲“<>”的录音，自然引出师生之间的打招呼。

（1）发出一张脸的图片，学习“face”这个单词。分小组读，个人读。

（2）发出一张脸的图片，学习“wash”这个单词。分小组读，个人读。

(3) 发出一张脸的图片，学习“comb”这个单词。分小组读，个人读。

（4）学习wash my hand和washmy face这两个词组并进行比较。

（5）、听录音来展示Listen,look and say.部分的教学内容。

3、趣味操练（Practice）

（1）、请戴着Wu Yifan, Chen Jie, Sarah, Mike头饰的学生站在讲台前，另选一同学用眼罩蒙住眼睛，让Sarah等四位同学中的一个让蒙住眼睛的同学猜出手中的单词。如果猜中，要说Yes, 如果猜错，要说No, … 猜对得一分。 （2）、玩Let’s play中的游戏“击鼓传花”。

4、（1）小记者采访平常自己在家的卫生习惯是怎么样的？应用”What do you do in the morning?’提问。

（2）听音填序号Listen and number.

（二）情景教育，要求学生平常要养成好地卫生习惯。 （三）Homework

（1）听录音，仿读会话，并在实际情景中运用所学内容。

板书设计：

UNIT 2 in the morning

Lesson 11

face

wash

comb