《用科学记数法表示较小的数》优质课教案下载

《用科学记数法表示较小的数》最新教案优质课下载

1、 EMBED Equation.3 =________ （ EMBED Equation.3 ≠0） ; EMBED Equation.3 ___________（ EMBED Equation.3 ≠0,p为正整数）

2、用科学计数法表示：8684000000= -6030000000=

绝对值大于10的数记成a×10n的形式，其中1≤︱a︱<10，n是正整数，n等于

环节二、新知学习：（时间 15 分钟，小组合作，对子互说）

探究任务一：

1、例如： （1） EMBED Equation.3 ， （2） EMBED Equation.3

（3） EMBED Equation.3

小结：从上面的式子中，可以看出：最后结果中负指数的次数与小数中非零数前面零的 个数的关系是________________________

2、练习：

(1) 0.1= EMBED Equation.3 = 10 EMBED Equation.3 ；

(2) 0．00006= EMBED Equation.DSMT4 = EMBED Equation.DSMT4 ；

(3) 0.000000000229=_____× EMBED Equation.3 =____×____________；

新知学习： 一般地，一个小于1的正数可以表示成 EMBED Equation.DSMT4 的形式.(其中n是负整数， 1≤a＜10.)

3、试一试：你能将下面的数用a×10n的形式表示吗？（爬板）

（1）0.000 000 002=　　　　　 （2）0.000 000 32=　　　　　　．

（3）0．000 04=　　　　　， （4）-0.034=　　　　　,

（5） 0.000 000 45=　　　　　, （6） 0. 003 009=　　　　　。

环节三、合作探究（时间 10 分钟，小组合作，对子互说，展示）

1、完成课本第12页议一议

环节四、巩固练习（时间 7 分钟，爬板，对子互批，展示）

1：用科学记数法表示下列各数：（爬板、互批）

（1）0.000001= （2）0.000611= （3） -0.00105=

（4）-0.000000314= （5）0.017= （6）-0.00000901=

2：把下列科学记数法还原。

（1）7.2×10-5 （2）-1.5×10-4