1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
4. 培养低年级学生对英语学习的兴趣，在活动中体验语言学习的成功感。
5. 创设自然宽松的学习环境，通过开展小组活动增进同伴间的相互了解，培养学生的合作精神，让学生体验合作的愉快。
6. 培养学生良好生活习惯。
7. 培养学生的注意力、观察力、发散思维能力及运用语言交流的能力。
【教学重、难点】
听、说、认、读：face,wash,comb，wash my face，comb my hair.
2. 掌握和运用询问早上动作的句型 What do you do in the morning ? 并能做出正确的回答 I wash my face / comb my hair in the morning.
【教学准备】
电脑及相关课件
图片
京剧脸谱
脸盆
【教学过程】
教学环节
教学过程
设计意图
Warming up
Greetings
Let’s sing a song.
<
3. Revision
Listen to the sound, review the actions we’ve learned, ask and answer.
(get up / brush my teeth)
互相亲切的问候，自然把学生带入到学习英语的氛围中。
与课本内容相关的歌曲使学生快乐地复习旧知。
通过猜测声音引出早上的动作，进行问答复习。
Presentation
Show the picture of me, learn the word “face”, invite two students, ask them to touch and say “face”, then say “face” together.
通过老师的脸引出新单词，再展示练习学生的脸，联系实际，有真实感，增强理解。
Show the face of Beijing Opera, present different colour faces and say, watch the video.