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学
目
标知识与技能:
1.能听、说、认、读单词及词组:school、by car、by taxi.
2.能够运用句型谈论去上学的交通方式:- How do you go to school?
- I go to school_______.
过程与方法:
通过图片、动画、游戏、英文歌曲等形式使学生掌握重点词汇及句子,让学生在学习单词的基础上完善语言结构。
情感态度与价值观:
1.通过本课学习使学生敢于开口,乐于模仿,树立开口说英语自信心和学习英语的浓厚兴趣。
2. 培养学生遵守交通法规,提高交通安全意识。教
法
学
法合作探究式学习法
把全班分成7个小组,课堂各项活动均以小组活动为主线,结对或全班活动为辅,学生相互交流,共同完成学习任务,在合作中感受学习英语的乐趣及交流的意义,也通过小组成员之间“荣辱与共”的关系而形成同步学习的环境。
鼓励教学法
课堂评价主要以鼓励性评价为主,课上老师恰当的使用激励性评语和赠送小礼物的方式让学生渴望成功的心理得到满足,这也是激励学生积极投身学习的一个最简单而有效的方法。教
学
重
难
点重点: 1.单词及短语:school、by bus、by taxi.
2.句型:- How do you go to school?
- I go to school_______.
难点:运用所学句型谈论交通工具及去上学的 交通方式。 教
具图片、课件、视频、小组加分机制等教
学
过
程
Step 1: warm up
Greetings