北师大2011课标版《单项式乘以单项式》公开课教案下载

北师大2011课标版《单项式乘以单项式》公开课教案优质课下载

过程及方法

经历探索单项式乘单项式的运算法则的过程。

培养学生推理能力、计算能力，并通过小组合作与交流，增强协作精神．

情感态度和价值观

体会数学当中转化的思想，提高学生地逻辑思维能力，发展有条理的思考及语言表达能力．

进一步发展学生分类、化归、总结的数学能力，从而增强学生学习的积极性。

教学重点

1、掌握单项式乘单项式的法则．

教学难点

1、单项式乘单项式运算法则的灵活运用．

教学过程

一、温故

1.前面学习了哪些幂的运算?运算法则分别是什么？

2.计算下列各题：

（1）x2·x3 ; （2）(a5)5

（3）(2ab)2

二、问题导入

将几块正方形的墙布放在一起组成“电视墙”，计算图中这块“电视墙”的面积.

从整体看, “电视墙”的面积为（ ）

从局部看, “电视墙”的面积为:( )

三、合作探究

1. 2x2·3x 和 4a2x5 ·3a3bx又等于什么？你是怎样计算的？

2.如何进行单项式乘单项式的运算？

3.在你探索单项式乘法运算法则的过程中，运用了哪些运算律和运算法则？

出示：单项式与单项式的乘法法则