北师大2011课标版《平方差公式的应用》集体备课教案设计

北师大2011课标版《平方差公式的应用》集体备课教案优质课下载

1．培养学生观察、猜想、总结的能力；

2．培养学生的动手能力和实践能力；

三、情感态度和价值观

1．通过学生的观察、对比、发现规律，体验教学活动充满?探索性和创造性；

2．通过分组讨论学习，体会合作学习的兴趣；

教学重点

平方差公式的应用；

教学难点

会灵活用平方差公式进行运算；

教学方法

引导发现法、启发猜想、讲练结合法

课前准备

教师准备

课件、多媒体；

学生准备

练习本；

课时安排

2课时

教学过程

一、导入

小明同学去商店买了单价是9.8元/千克的糖果10.2千克，售货员刚拿起计算器，小明立刻就说出应付99.96元，结果与售货员计算出的结果相吻合。售货员很惊讶地说：“你好象是个神童，怎么算得这么快？”

你知道小明同学是怎么计算的吗？

二、新课

计算下列各题：

（1）( x + 2 ) ( x - 2 )； （2）( 1 + 3 a ) ( 1 - 3 a )；