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北师大2011课标版《平方差公式的应用》公开课教案优质课下载
1．培养学生观察、猜想、总结的能力；
2．培养学生的动手能力和实践能力；
三、情感态度和价值观
1．通过学生的观察、对比、发现规律，体验教学活动充满?探索性和创造性；
2．通过分组讨论学习，体会合作学习的兴趣；
教学重点
平方差公式的应用；
教学难点
会灵活用平方差公式进行运算；
教学方法
引导发现法、启发猜想、讲练结合法
课前准备
教师准备
课件、多媒体；
学生准备
练习本；
课时安排
2课时
教学过程
导入
如图,边长为a的大正方形中有一个边长为b的小正方形.
(1)请表示图中的阴影部分的面积.
a2-b2
(2)小颖将阴影部分拼成了一个长方形，这个长方形的长和宽分别是多少？你能表示出它的面积吗？
长=a+b; 宽=a-b; 面积= (a+b)(a-b)