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唱歌，复习引出新单词milk和yogurt。
Can you find one food word in the song? “Chicken”
PPT展示所学食物单词，导出新单词milk和yogurt。
新授：
学习新单词milk和yogurt。
卡片展示单词，学生跟读、齐读。
游戏：闻声寻物。（一个学生根据同学们读书声音的大小寻找老师藏在同学抽屉里的卡片或食物。）最后一次用食物yogurt作为道具，游戏结束用“Do you want yogurt?”引出下一个活动。
游戏：尝味猜物。（邀请个别同学品尝milk和yogurt，并读单词，纠正读音，激发学生学习的兴趣。）
练习：
1、听音圈图。
2、把食物放在不同的碟子里。（分类可数和不可数名词）
四、拓展：单词银行。（让学生收集更多的食物单词，并教其他同学。）
五、情感教育：学习食物安全标志。
六、对话教学：A: Do you want milk or yogurt?
B: I want milk.
C: Yogurt for me, please.
听音，跟读。
齐读，小组比赛。
背诵。
七、两两模仿做新对话，并上讲台表演。
八、小结。
九、学习歌曲。
十、作业：
1、读Lesson 25,
2、继续收集食物单词。