《完全平方公式的应用》公开课教案下载

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2、初步掌握配方的思想。

3、培养写生的数学划归思维。

情感与价值目标：

1、通过使用多媒体让学生体会会使用电脑网络学习的方便性、实用性，并增强他们的网络应用能力，培养学生的自主学习能力。

2、培养学生的探索精神，让学生感受数学的魅力。

重点：

应用完全平方公式及其变形式解决问题。

难点：

分析题目中的变量关系，找出使用的完全平方公式及其变形式解决问题。

教学方法：

启发性教学，讨论交流式学习，使用多媒体等工具辅助教学。

教学过程：

教学过程师生行为设计意图复习回顾

完全平方公式的内容

等式的基本形式

移项法则

学生分析完全平方公式的结构特征。板书

温故知新，本环节可以巩固已经学过的知识，为新知识的学习打基础，分析完全平方公式的结构特征，有助于学生能熟练应用完全平方公式解题。

巩固练习

1、下面计算中有些地方被纸牌盖住了，我们比一比谁能最快的说出纸牌下盖的是什么内容

判断下列各式是完全平方公式的是（）

A、

B、

C、