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《单项式除以单项式》集体备课教案优质课下载
学时40分钟教学目标知识与技能
①.经历探索单项式的除法法则的过程，会进行简单的单项式除法运算(只要求单项式除以单项式，并且结果都是整式).
②.体会在单项式除法运算中转化的思想.
③.理解单项式除法运算的算理，发展有条理地思考及表达能力.
过程与方法
通过学生观察、独立思考等过程，培养学生归纳、概括的能力和猜测、验证能力.
情感态度与价值观
你通过观察、归纳、概括等一系列的数学活动，感受数学思考过程的条理性和数学结论的严密性.教学重点理解单项式的除法法则，并正确应用.教学难点正确、熟练地运用单项式除法法则进行计算.教学用具多媒体教学教学过程一、知识回顾
1. 同底数幂的除法
2. 单项式乘单项式法则 教学过程单项式与单项式相乘，把它们的系数相乘，同底数幂分别相乘，其余字母连同它的指数不变，作为积的因式.
二、情景引入
下雨时，常常是“先见闪电、后闻雷鸣”，这是因为光速比声速快的缘故。已知光在空气中的传播速度为3×108 m/s 而声音在空气中的传播速度约300m/s ，你知道光速是声速的多少倍吗？
三、自主预习
四、新知探究
1. 利用类似分数约分的方法
被除式
除式
商式