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七年级下册（2012年12月第1版）《多项式除以单项式》最新教案优质课下载
【教学目标】
1．知识与技能：理解整式除法运算的算理，会进行简单的整式除法运算；
2．过程与方法：经历探索整式除法运算法则的过程，发展有条理的思考及表达能力;
3. 情感与态度：体会数学在生活中的广泛应用。
【教学重点】多项式除以单项式的运算法则的探索及其应用。
【教学难点】探索多项式除以单项式的运算法则的过程。
【教学方法】类比学习、观察发现、展示点拨、引导归纳。
【教学准备】
1.教师准备：课件、多媒体、平板电脑。
2.学生准备：平板电脑
【课时安排】
本节课共2课时，本课时为第2课时。
【教学过程及媒体使用】
第2课时
第一环节 自主预习，认真准备
1.单项式除以单项式的法则是什么?
2.计算.
(1)4a2b÷2a= ;?(2)3a2b2c÷(- ab)= ;?
(3)a4÷(- a)2= ;?(4)8m3n2÷4m2n= .?
[处理方式]学生独立完成,师友互评。少数学生出现符号方面的错误,如第(2)(3)题;还有的学生忘记只在被除式的幂不变,如第(2)题，教师强调注意点及易错点。
[设计意图]学生回忆单项式除以单项式法则,为下一步探索得到多项式除以单项式法则奠定基础,培养学生知识迁移的能力.
第二环节 出示学习目标
[处理方式]学生齐读。
[设计意图]学生明确本节课要探究学习的内容及要求。
第三环节 自主探究，合作交流