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七年级下册（2012年12月第1版）《多项式除以单项式》优质课教案下载
3. 情感与态度：体会数学在生活中的广泛应用
三、教学过程设计：
本节课设计了八个教学环节：复习回顾、情境引入、探究新知、例题讲解、课堂练习、处理情境问题、知识小结、布置作业.
第一环节：复习回顾
活动内容：复习准备
同底数幂的除法
同底数幂相除，底数不变，指数相减.
2．单项式与单项式相除的法则：
单项式相除，把系数，同底数幂分别相除后
作为商的因式；对于只在被除式里含有的字母，则连同它的指数一起作为商的因式.
第二环节：情境引入
完成预习检测，出示预习检测后3道题，引入新课，出示教学目标。
第三环节：探究新知
活动内容：
直接出示问题，由学生独立探究.
计算下列各题，说说你的理由.
2.总结探究方法
将多项式除以单项式转化为单项式除以单项式，注意符号的判断、不要漏项。
3.总结多项式除以单项式的法则
多项式除以单项式，先把这个多项式的每一项分别除以单项式，再把所得的商相加.
第四环节：例题讲解
活动内容：例2 计算：
第五环节：课堂练习
活动内容：
1．想一想，下列计算正确吗？