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七年级下册（2012年12月第1版）《复习题》集体备课教案优质课下载
5、能用尺规作一个角等于已知角重点直线平行的条件以及平行线的性质，掌握平行线的判定定理和性质定理难点平行线的判定定理和性质定理的应用教学过程：因材施教以学定教 学习过程：先入为主自主学习
3、本章主要性质：
（1）对顶角的性质 ；
（2）互余两角的性质 ；
互补两角的性质 ；
（3）平行线性质：两直线平行，可得出 ；
；
平行线的判定： 或 或
都可以判定两直线平行。
垂线段定理：
点到直线的距离：个案补充1．汇报：展示学习成果2、导学：明确学习目标预
习
案
3、交流：合作探求新知
探
究
案1、下列说法错误的是（ ）
A、 是同位角 B、 是同位角
C、 是同旁内角 D、 是内错角
2、已知：如图，AD∥BC， ，求证：AB∥DC。
证：∵AD∥BC(已知)
∴ （ ）
又∵ （已知）
∴ （ ）
∴