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《复习题》精品教案优质课下载
延展目标：培养学生合作交流意识，自己发现问题并解决问题的能力，调动学生学习数学的积极性
素养目标：能合乎逻辑地、准确地阐述自己的思想和观点 教学重点、难点 理解数形结合思想；利用数形结合思想解决实际问题 学情分析本次课是学生在学习了整章内容以后对所学知识的总结与提高，学生具有一定的基础知识，能进行基本的整式运算教学资源准备PPT 、导学案步骤
目标教 师
活 动学 生
活 动绿色
评价时
间
设
置
：
6
分
钟活动
一：
线上
展示
博采
众长1、教师展示学生的预习情况
学生的完成情况及优秀同学名单
2、前两题都通过图形变换，用不同的方式表示了相同的面积（阴影部分的面积），证明了乘法公式的正确性，思考一下，你还能够将图1中的阴影部分拼接成其它几何图形吗（画出图形）？你能证明哪些公式（写出证明过程）。（小贴士：动手做一做，思路会更清晰哦，方法越多越好.）
对优秀的同学予以掌声鼓励
学生拿出自己所准备的内容小组讨论2分钟，确定最佳的展示方案并予以展示A能积极参与
B能积极参与，语言描述简洁
C能积极参与，语言描述简洁，在课堂积极展示时
间