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七年级下册(2012年12月第1版)《对顶角、余角和补角》新课标教案优质课下载
授课对象:七年级学生
目标确定的依据:
新课标目标
1.理解两直线平行的概念 。
2.能找出图形中的对顶角,并会利用对顶角的性质解决简单的问题。
3.掌握余角和补角的定义,并会根据其性质进行简单的说理。
二.教材分析
本节课是在七年级上册第四章《基本平面图形》的基础上来研究两条直线的位置关系,是对之前知识的渗透,同时也是学习三角形、四边形的基础,因此本节课起着承上启下的作用,本节课的主要内容有三块:相交线和平行线;对顶角及性质;余角、补交及其性质。本节课是本单元的基础阶段。
三.学情分析
七年级的学生在小学已经知道了平面内两条直线的位置关系,在这个基础上学习相交线和平行线的概念很简单,但是由于学生年龄较小,对于概念教学很容易接受,但是这个年龄段逻辑思维能力还很欠缺,学生的几何推理能力很弱,所以在课堂上一定要培养学生的推理能力,让学生经历知识的形成过程。由于我们孩子的基础较差,课堂上我通过分组的形式,让学生通过小组交流的方式参与其中,积极主动的学习,完成各种学习任务。
教学程序
自学释疑:
自己阅读教材完成以下问题
1.在同一平面内,两条直线的位置关系只有_______和_______两种
2.什么是相交线?什么是平行线?(课本中画出)
自主探索:
如图,两条直线AB和直线CD交于点O.
D
A
O
B
C
问题1:①观察图形∠1和∠2的位置有什么关系?
(从顶点和边两方面探究)______________
②你能总结对顶角的定义吗?