1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
北师大2011课标版《平行线的性质综合应用》新课标教案优质课下载
2、逐渐理解几何推理的要领，初步学会简单的几何推理。
学习重点：用几何符号语言来进行 平行线性质的推理运算。
学习难点：正确理解性质与判定的区别和联系，正确运用它们去推理证明，熟悉推理书写格式。
学习过程：
一、自主学习：
1、平行线有哪些判定方法？平行线的性质有哪些？
2、看图填空：
（1）由∠A=∠C，可以得到__________∥__________，依据是____________，再由__________∥__________，可以得到∠B=∠D，依据是___________；
（2）由EF∥BO，可以得到∠EFO=___________，依据是 。
二、合作探究：
探究一： 根据图2—2 0回答下列问 题：
（1）若 ∠1 = ∠2，可以判定哪两条直线平行？根据是什么？
（2）若∠2 = ∠M，可以判定哪两条直线平行？根据是什么？
（3）若 ∠2 +∠3 =180° ，可以判定哪两条直线平行？
根据是 什么？
探究二：如图2—21， AB∥CD，如果 ∠1 =∠2，那么 EF 与 AB 平行吗？说说 你的理由．
探究三：如图2—22，已知直线 a∥b，直线 c∥d，
∠1 = 107°，求 ∠2， ∠3 的度数.
三、训练巩固：
1、如图１，若 A= 3， 则 ∥ ；若 2= E，则 ∥ ；
若 + = 180°，则 ∥ ．
2、如图，已知AD∥BE，AC∥DE， ，可推出（1） ；（2）AB∥CD。填出推理理由。 证明：（1）∵AD∥BE（ ）
∴ （ ）
又∵AC∥DE（ ）
∴ （ ）