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北师大2011课标版《复习题》精品教案优质课下载
1、重点：平行线的性质及判定
2、难点：平行线的性质及判定的应用
三、教法学法
启发法 合作探究法
四、教学过程
（一）复习导入
复习回顾平行线的三个性质及五个判定方法，并引出以平行线性质及判定设置的三种题型:批注理由、证明题、平行线间的拐角问题。
（二）复习讲授
（1）运用性质及判定解决批注理由的问题，并对学生进行针对训练。
例1.如图：已知∠A＝∠F，∠C＝∠D，求证BD∥CE .
请你认真完成下面的填空.
?证明：∵∠A＝∠F （ 已知 ）
∴AC∥DF （ ）
∴∠D＝∠ （ ）
又∵∠C＝∠D （ 已知 ），
∴∠1＝∠C （ 等量代换 ）
∴BD∥CE（ ）.
针对训练： 2.如图：已知∠B＝∠BGD，∠DGF＝∠F，求证：∠B ＋ ∠F ＝180°.
请你认真完成下面的填空.
证明：∵∠B＝∠BGD （ 已知 ）
∴AB∥CD （ ）
∵∠DGF＝∠F（ 已知 ）
∴CD∥EF （ ）
∵AB∥EF （ ）
? ∴∠B ＋ ∠F ＝180°（ ）.