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北师大2011课标版《复习题》最新教案优质课下载
启发探究教学手段PPT教学内容时间教学过程师生活动设计意图知
识
回
顾
8
分
钟
知识回顾:
填空:
1.余角与补角
(1)定义:如果两个角的和是________,那么称这两个角互为余角;如果两个角的和是_________,那么称这两个角互为补角.
(2)性质:同角或等角的余角__________,同角或等角的补角__________.
2.对顶角
(1)定义:两个角有公共顶点,且它们的两边互为_______________,这样的两个角叫做对顶角.
(2)性质:对顶角__________.
已知一个角为50度,则它的余角为 度,补角为 度。
2、 如图,在电线杆C点处引两根拉线固定电线杆,若∠1+∠2=90°,∠2+∠3=90°,那么∠1___∠3 (填 >, =, < )
理由是____________________
教师出示投影
引导学生回顾
口头回答
独立完成
通过知识结构帮学生梳理知识点让学生更好的关联各个知识点
通过回顾有关知识,以题带知识,帮助学生梳理旧知。
教学过程师生活动设计意图探