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北师大2011课标版《三角形的内角和》新课标教案优质课下载
【教学重难点】
重点：了解三角形的概念，能用符号语言表示三角形，能从图形中识别三角形.
难点：探求三角形的内角和为180°以及按照三角形的内角的大小对三角形进行分类.
【教学设计分析】
本节课设计了六个教学环节：图片欣赏、探究三角形的定义及相关概念、探究三角形的内角和、三角形按角的分类、学以致用、小结作业.
【教学过程】
第一环节 图片欣赏
活动内容：让学生欣赏生活中与三角形有关的图片，体会一下三角形在生活中的应用.
第二环节 探究三角形的定义及相关概念
1．三角形定义：由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成 的图形叫做三角形.
2．三角形的表示：记作△ABC.
3．三角形的边、三角形的内角、三角形的顶点.
4．找一找.
第三环节 探究三角形的内角和
1．动画演示三角形内角和，学生动手操作.
2．结论：三角形三个内角的和等于180°.
3．三角形内角和定理的证明.
4. 例题讲解.
第四环节 探究三角形按角的分类
1．猜一猜.
2．三角形按角的分类.
3. 直角三角形的表示及相关概念.
4. 直角三角形的两个锐角之间的关系.
5. 例题讲解.
第五环节 学以致用