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重点:学习6个动物单词:zoo, elephant, bird, monkey, tiger, panda.
难点:如何记住这些单词,并在实际生活中学会应用这些单词,学生模仿动物的形体动作Act like a…,学生要能根据指令做动作。
学法指导
创建情景,小组合作
学?? 习?? 过?? 程
基本环节
学生活动
教师活动
自主学习
学生在教师指导下学习
(学习新单词,新句子)
师教授新单词,结合句子并且做不同动物的动作
Warm up(热身)
问候
Sing asong
展示以学习过的动物图片,让学生读出相应的英文,展示另一张新图片,自然过渡到今天所学的内容
小组学习
小组学习(一):自己读单词,两人互相检查,互相帮助,指正。
小组学习(二):在组长的组织下,小组内采用不同的形式表演let’s do。
小组展示
小组展示(一)通过游戏展示
(play games)
小组展示(二)表演let’s do
当堂检测
1.我有一只猫。
( )A.I have a dog
( )B.I have a cat
2.扮演一只猴子。
( )A. A ct like a monkey
( )B. Look at my monkey