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七年级下册（2012年12月第1版）《三角形的中线、角平分线》教案优质课下载
复习导入
1.下列每组数分别是三条线段的长度，用它们能摆成三角形吗？
(1) 3cm, 4cm, 5cm (2) 3cm, 12cm, 8cm
(3) 9cm, 6cm, 15cm (4) 6cm, 6cm, 6cm
(5) 5.5cm,7.5cm,2.5cm
2.在上述能围成的三角形中，你能找出相应边的中点吗？
探究新知
1、（1）探究三角形中线的概念：
（2）每人准备锐角三角形、直角三角形和钝角三角形纸片各一个。①分别画出他们的三条中线。②用折纸的办法能得到它们吗？③你发现了它们的位置有什么关系？
（3）结论：
2、（1）探究三角形角平分线概念：
（2）每人准备锐角三角形、直角三角形和钝角三角形纸片各一个。①分别画出他们的三条角平分线。②用折纸的办法能得到它们吗？③你发现了它们的位置有什么关系？
（3）结论：
（4）三角形内角的角平分线与角的角平分线有什么区别和联系
巩固练习
1、在△ABC中，∠BAC=80°，∠B=40°，AD是△ABC的一条角平分线，求∠ADB度数。2、如图，在△ABC中，∠A=62°，∠B=74°，CD是∠ACB的角平分线，点E在AC上，且DE//BC,求∠EDC的度数。
A
D E
B C
五、课堂小结
六、作业
学历水平（46页） 5,6,8题