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师梦圆初中数学教材同步北师大版七年级下册三角形的高下载详情
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《三角形的高》新课标教案优质课下载

教学重难点

重点:知道三角形的高和底的含义,会在三角形内画高

难点:会画钝角三角形的高;应用三角形的高解决实际问题.

三、教学设计

(一)复习旧知

1.回顾构成三角形的元素:三个顶点;三条边;三个

内角. A

过一点A作已知直线l的垂线:

l

(设计意图:通过对旧知识的复习,为新知识的学习作铺垫.)

探究新知

过三角形的一个顶点,你能画出它的对边的垂线吗?

(小组合作讨论探究)

定义:三角形的高:从三角形的一个顶点向它的对边

所在直线作垂线,顶点和垂足之间的线段叫做

三角形这边的高.

如图, 线段AD是BC边上的高.

几何语言: ①

注意标明:

垂直符号和垂足的字母

你能用手上的三角形纸片折出它的高吗?

(活动一)锐角三角形的高

1.你能画出这个锐角三角形的三条高吗?

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