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七年级下册（2012年12月第1版）《“边边边”判定》精品教案优质课下载
二、学习过程：
要画出两个三角形，使它们全等，需要几个与边或角的大小有关的条件呢？一个条件？两个条件？三个条件？我们一起来探索一下：
只给出一个条件时，请你按要求作图，你能画出几个这样的三角形，它们全等吗？
1.1角形的一个角为600
1.2三角形的一条边为3㎝。
总结：
给出两个条件时，请你按要求作图，你能画出几个三角形，它们全等吗？
2.1三角形的两边一边长为2㎝，一边长为4㎝
2.2三角形的一角为600，一角为450
2.3三角形一角为600，一边为3㎝
总结：
给出三个条件是你能说出有哪几种情况
3.1三个角分别为300、600、900
总结：
3.2三条边对应相等的三角形全等吗？
结论：
三、巩固练习： 图1
1、如图1，△ABC中 AB=AC， D为BC中点,求证：①△ABD≌△ACD ②AD⊥BC
2、如图2，已知AB=AC，要根据“SSS”判断⊿ABO≌⊿ACO，还需要添加条件（ ）
A、AD=AE B、OD=OE C、OB=OC D、BD=CE
图2 图3
3、如图3，AB=DE，CE=BF，AC=DF则⊿ABC与⊿DEF全等吗？为什么？
图4 图5
四、能力提高：
1，如图4，⊿ABC是等边三角形，AD=AE、BD=CE， 则∠ACE等于（ ）