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七年级下册（2012年12月第1版）《5利用三角形全等测距离》新课标教案优质课下载
学习重点：
利用三角形全等解决实际问题。
学习难点：
在解决问题的过程中进行有条理的思考和表达。
教学过程：
回顾旧知，夯实基础
活动内容： ① 复习全等三角形的性质及判定条件
② 在下列各图中，以最快的速度画出一个三角形，使它与△ABC全等，比比看谁快！（以小组为单位抢答或个人抢答或根据不同情况而定）题如下：
B
A
C
B
A
C
A
C
B
B
A
C
B
A
C
A
C