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《回顾与思考》教案优质课下载
问题：在下图中按要求标明
（1）三边分别相等的两个三角形全等。（SSS）?
（2）两角及其夹边分别相等的两个三角形全等。（ASA）
（3）两角分别相等且其中一组等角的对边相等的两个三角形全等。（AAS）
（4）两边及其夹角分别相等的两个三角形全等。（SAS）
二.一题多解（开放性题）
?1.如图，已知∠B=∠C，要判别△ABC≌△ABD，需要添加的一个条件是_____________________.??
2.如图，已知△ABC和△DCB?中，AB=DC，请补充一个条件_______________________________________?，使△ABC≌△DCB。?
三、一题多变
1、?如图，已知AC=EF,BC=DE，点A，D，B，F?在一条直线上??,AD=BF?你觉得△ABC和△FDE全等吗？如果全等，请说明理由。
2、?如图，已知AC=EF,BC=DE，点A，D，B，F?在一条直线上??,AD=BF?你觉得△ABC和△FDE全等吗？如果全等，请说明理由。
四?当堂检测
1.如图，若AB=AD，?∠BAD=∠EAF，?∠B=∠ADE?，试说明△ABC≌△ADE
2.?△△ABC≌△ABC?，AD,A D分别是△ABC和△ABC?的
中线，你认为AD=AD吗？请说明理由。
结论：
全等三角形对应边上的中线相等
把中线改为“高”“角平分线”呢？
五?小?结
1.我们学习了四种方法来证两三角形全等
2.知道书写证三角形全等的格式。
3.全等三角形对应边上的中线、对应边上高、对应角平分线相等