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《回顾与思考》优质课教案下载
难点：由一次全等为二次全等准备必要条件
三、教法：讲练结合法
四、课程资源准备：多媒体、习题卷
五、教学设计：
导入：复习三角型全等的判定方法，引入二次全等的类型。
正课：
类型一：己知一边一角型：
类型二：己知两边型：
类型三：己知两角型：
提升训练：1）
2）
3）
六、小结：今天你有什么收获？
七、作业：完成练习册《自我综合评价（四）》
八、反思：学生对证明方法掌握尚可，但作为习题课，应主要由学生分析和讲解，这方面包办得比较多，做得较欠缺，以后加以注意。