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七年级下册(2012年12月第1版)《2用关系式表示的变量间关系》教案优质课下载
学
目
标
1.知识技能1.能根据具体情况,列关系式表示某些变量之间的关系。
2.能根据关系式求值。2.过程与方法将数学与生活联系起来3.情感、态度与
价值观培养学生动手的能力,探索问题、研究问题的能力及应用数学知识的能力。教学重点及解决策略学会用关系式表示变量间的关系,并求值教学难点及解决策略学会用关系式表示变量间的关系,并清楚因变量是如何随着自变量的变化而变化的。教学
方法引导探究法资源和
媒体PPT 电子白板教学过程(可续页、可续栏、可自由调整表格大小)教学
环节教学内容(包括教师活动和学生活动)时间
安排设计
理念
回顾旧知
自主学习
合作探究
当堂检测
学习小结
判断自变量与因变量
确定一个三角形面积的量有哪些?
△ABC底边BC上的高是6厘米。当三角形的顶点C沿底边所在的直线向B运动时,三角形的面积发生了怎样的变化?
在这个变化过程中,自变量、因变量各是什么?
(2)如果三角形的底边长为x(厘米),那么三角形的面积y(厘米2)可以表示为_____________
(3)当底边长从12厘米变化到3厘米时,三角形的面积从_厘米2变化到_厘米
y=3x表示了_____和_____ 之间的关系,它是变量y随x变化的关系式。
当圆的半径由大到小变化时,圆的面积也随之发生了变化。
(1)在这个变化过程中,自变量、因变量各是什么?