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《1轴对称现象》最新教案优质课下载
3.情感态度价值观: 欣赏现实生活中的轴对称图形,体会轴对称在现实生活中的广泛运用和它的丰富文化价值.
教学重点:通过实例理解轴对称图形和两个图形成轴对称概念,弄清它们两者之间的区别与联系。
教学难点:通过观察、折纸、图形欣赏、印墨汁等数字活动过程,提高空间观念.
教学准备:宣纸、墨水、剪刀、生活中的一些轴对称图形(如:剪纸、图片等)、常见几何图形、多媒体.
教学过程设计:
欣赏美,激发兴趣。
1.多媒体显示咸阳品牌:大秦故都,德善咸阳。“善”与“展翅蝴蝶”有什么共同特征?
2.出示课题:5.1轴对称现象
3.欣赏生活中的轴对称现象.
在生活中,许多事物与图形紧密联系在一起,今天老师给大家带来一些生活中的图案,首先请大家来欣赏.(多媒体显示)
抽象美,知识小结。
1.举出几个生活中具有轴对称特征的物体,并与同伴交流.
2.这些美丽的图形来自生活.认真观察这些图形有什么共同特征?用自己的语言来描述.
3.你能将图中的桃心图案沿某条直线对折,使直线两旁的部分完全重合吗?
4.通过动手实验,学生从图形中抽象出它们的共同特征?用自己语言说一说.
学生探究一得:轴对称图形的定义。
5.火眼金睛练一练。
三、创作美,相互交流。
1.做“印墨迹”实验
(1)动手实践
取一张质地较软、吸水性能好的纸,在纸的一侧滴一滴墨水,将纸迅速对折、压平,并用手指压出清晰的折痕,再将纸打开后铺平,观察所得到的图案.
(2)探究交流
位于折痕两侧的墨水迹图案彼此之间有什么关系?与同伴交流.
学生探究二得:两个图形成轴对称的定义。
四、探究美,获取发现