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《线段的轴对称性》教案优质课下载
【学习难点】
应用线段垂直平分线的性质解决一些实际问题.
尺规作图.
【教学过程】
一、知识链接 预习导课
1.什么是轴对称图形？
2.下列图形哪些是轴对称图形？
设计意图：指导学生回顾前面所学习的知识。
二、探索新知 学法指导
探索1：探索线段的对称性：线段是轴对称图形吗？如果是，你能找出它的一条对称轴吗？这条对称轴与线段存在着什么关系？
活动内容:
按下面的步骤做一做：
⑴在纸上画一条线段AB，对折AB使点A，B重合，折痕与AB的交点为O；
⑵在折痕上任取一点C，沿CA将纸折叠；
⑶把纸张展开，得到折痕CA和CB．
问题思考：
⑴CO与AB具有怎样的位置关系？
⑵AO与BO相等吗？CA与CB呢？能说明你的理由吗？
⑶在折痕上移动C的位置，结果会怎样？
实验结论：
⑴线段是 图形，对称轴是 ⑵线段的垂直平分线：
⑶线段的垂直平分线的性质：
设计意图：通过学生动手操作，加深对新知识的理解
三、小组合作 成果展示
活动内容：（尺规作图）如图，已知线段AB，求作：AB的垂直平分线.